| 3/7/2003 12:00:00 AM

Los resultados

Los resultados
Desde que se implementaron los cambios en el sistema de evaluación y los resultados de la educación se comenzaron a "medir", el avance ha sido significativo. Tanto en las pruebas nacionales del ICFES como en las pruebas Saber de Bogotá, la mejoría es notoria, y cada vez más colegios alcanzan niveles superiores. La medición también ha permitido identificar que en el agregado nacional son los colegios privados los que jalonan los avances, mientras que en Bogotá son los colegios públicos los que llevan la delantera en primaria. Además, ha permitido comparar el desempeño por departamentos y encontrar casos exitosos como el de Guaviare. No obstante, es necesario avanzar y comenzar a considerar otros factores en la "medición" de la educación.
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